重生，我带学渣班全员上本科

简介

《重生，我带学渣班全员上本科》讲述一位青年教师意外获得重生机会，回到十年前高中时代的故事。他凭借对未来的记忆，成为被学生视为"废物班"的高三（6）班班主任。这个班级聚集着被学校放弃的边缘生，有沉迷网游的富二代、家庭破裂的单亲女孩、因自卑放弃学业的贫困生，以及总在课堂上睡觉的"问题学生"。主角发现这些人的命运早已被某个关键节点锁死，必须在三个月内打破既定轨迹。 他采取"破局者"策略，将班级分为三组：核心组负责冲击重点大学，中层组瞄准普通本科，边缘组则通过职业教育铺路。为激发学生潜力，他设计"逆境成长"课程，用自己曾经历的贫困岁月换取学生的信任，甚至在深夜陪单亲女孩补习时，意外发现她数学天赋。当富二代在模拟考中作弊被抓，主角却以"作弊者联盟"名义组织班级秘密学习，用游戏积分兑换学习奖励，让原本互不相认的学生成为并肩作战的战友。 高考前夜的暴雨中，主角在废弃教室为所有学生补课。他撕毁原本的复习资料，用粉笔在黑板上画出未来大学的校园地图，让每个学生写下自己想读的专业。这一举动引发连锁反应，贫困生开始主动寻找资助，单亲女孩组建学习小组，甚至最叛逆的富二代也默默整理出完整的错题集。然而当最终成绩揭晓时，主角发现所有学生都考上本科，却有个别成绩优异者选择放弃录取资格——他们想用这个机会证明自己能走得更远。 影片通过多线叙事展现教育救赎的可能，既有主角对过去错误的修正，也描绘了学生群体在绝境中的蜕变。当毕业典礼上，曾经的"学渣"们带着录取通知书回到教室，主角却在整理档案时发现，某个学生的志愿栏写着"考取研究生"。这种环环相扣的命运转折，让每个角色都成为改变他人命运的支点，也揭示了教育的本质不在于筛选优劣，而在于唤醒被忽视的可能。